然后随着一声巨响“嘭”，刚才一点点拼装的火箭碎裂了，碎片一点一点从空中落下，越来越多。
火箭作者简介
火箭主要内容
落下来的有些什么呢，可用颜色作为线索，一点点回忆刚才构成火箭的图形，看看是不是都落下来了整个阅读过程，不仅让孩子充满期待，对孩子观察力也是很好的训练和培养，还启发孩子对图形结构的认知。
让0-3岁的孩子兴奋起来的“爆炸书”以火箭发射的最后10秒钟为线索，每秒增加一个火箭的部分，数字、色彩、结构逐一按规律变化，最后形成完整的火箭图形，然后又在全书唯一的一个字“嘭”字爆炸出现后，火箭升天，所有火箭的部件图形散落页面。
这时，火箭开始飞起来了，这太令人激动了。
火箭
火箭的最后十秒钟
随着数字的减小，火箭的结构却越来越完整，产生一种数字位移到火箭上的联想。
